本报讯 记者李己平、通讯员赵家彬报道：近年来，吉林大学将理想信念教育作为学习型党组织建设的主要任务，在注重加强中国特色社会主义理想体系学习的同时，积极推动党的理论创新成果进教材、进课堂、进头脑，运用课堂教学、社团活动、社会实践等形式，引导广大党员和师生树立正确的世界观、价值观和人生观。

吉林大学党委书记陈德文教授说：“建立健全长效机制是高校学习型党组织建设的有力保障，而长效机制的建立体现在创新模式上。”吉林大学青年文化书院聘请吉林大学人文社会科学的青年学者组成导师团，通过演讲和对话，引导青年学生树立正确的世界观。今年上半年依托“文化播讲团”和“国学文化学社”就创业与创业精神、儒家文化中的青年修养等主题在全校6校区8校园巡讲了20多场，受众过万人次；马克思主义学院聘请校内外知名学者和专家一对一带学生，将理论学习与实践培养相结合，重在引导学生进入社会实践主战场。

吉林大学坚持把理论学习与人才培养、教学科研、学科建设相结合，通过学习型党组织建设不断深化对高等教育规律、人才培养规律和本职工作规律的认识。各个学院党委也与学校中长期改革与发展规划纲要目标相结合，教师个人的发展目标与学校“十二五”规划发展目标相结合。社科专业青年教师带领学生积极参与新农村建设、人口老龄化、残疾人事业发展、东北亚区域问题和长吉图开放开发先导区等研究工作。

知行统一，个人自学与集中学习并行，请进来、走出去，传统方法与现代手段相结合，吉林大学党委走出了高校学习型党组织建设的新路，理论学习实现了全校全员覆盖，青年教师和学子的智慧在学习中闪光。