抓职教就是抓经济,抓经济必须抓职教。早在2004年9月,重庆职业教育基地在永川建设成立。为了让教育与产业融合发展,永川区政府着力构建产业、政府、教育一体格局的3大纽带。通过多年的打造和精心培育,如今永川的职业教育提档提质,“城校互动”成为全国职业教育发展第四种模式;“永川技工”全国知名,职教学生规模达11万人。
找准市场需求节点
记者在永川职业教育中心的教室看到,一排排整齐的裁剪桌,一个个独立的操作间,工作人员有条不紊地操作,这其实就是一家工厂。学校负责人介绍说,这里不仅是服装厂车间,更是学校的服装实训基地。这是职业教育中心采取多种方法联合办学的形式之一。据了解,该校还先后与天津天保国际大酒店、深圳康佳电子集团、重庆双杰制衣有限公司等单位联合办学,实现了办学形式多样化;采取人才订单培养,保证学生就业去向,厂在校中,校在厂里,学校与企业共同完成生产任务,重点培养学生的职业行为习惯和职业技能,使学生实习企业化。
专业设置与地方产业发展联系不紧密,职业教育针对性不强,是制约学生就业和创业的重要因素。永川职业教育必须找准市场节点,结合特色专业打造,加大专业建设的统筹。
结合永川现代大城市建设的功能定位和重庆、永川推进新型工业化重点发展的支柱产业的需要,永川建立了专业建设指导委员会,进一步加大统筹专业建设和开发的力度,不断优化学科专业布局,使职业院校专业设置全面对接永川经济发展。
针对专业教师队伍严重不足的问题,永川强化职教师资队伍建设,着力培养“双师型”教师。他们探索建立“师资流动站”,建立职业院校教师、企业高级技术人才资源共享平台,促进基地内专业教师的充分共享。针对外包企业需要,永川还实施了高端人才引进、中端人才优选、入门级人才普训的“三大工程”措施,逐步构建成永川特色的服务外包人才培养体系。截至去年底,当地共完成培训6000人。
为了增强引进人才,永川还颁布了一系列激励政策,包括制定《永川区服务外包产业人力资源保障工作方案》、《永川区服务外包人才培养及引进优惠政策暂行规定》等。预计到今年末,永川将培养至少1万名入门级员工和200名中高级管理人员,并在5年内全面完成7万人的服务外包人才培养储备工程。
“订单式”人才培养模式
“根本不用到人才市场应聘,也不用担心找不到中介公司,虽然还没到毕业时间,我们班上的同学都已经落实了工作,一毕业就能上班了。”与天津天保国际酒店签了定单合同的酒店管理专业学生小李告诉记者。几年来的实践证明,“订单式”人才培养模式提高了人才培养的针对性和实用性,学生能很快适应岗位需要并发挥作用,直接体现了中职教育融入地方经济、服务地方经济、发展地方经济的时代要求。
为规范职业院校招生与就业,永川区建立了招生与就业公共服务平台,切实统筹招生部署、招生宣传、招生服务等工作;建立专门的劳动技能鉴定指导中心,为职教学生提供技能资格鉴定;人事、劳动部门建立人才市场,免费让学生和企业入场,促进学生顺利就业。
重庆财经职业学院学生袁方维曾经连学费都缴不起,“是职业教育改变了我家的命运!”他说。袁方维出生在黔江一个偏远山区,上有祖父母、父母,下有年幼的弟弟、妹妹。祖父母年事已高,父母因劳累身体不好,一家人生活艰难。几年前,他在学院老师的帮助下获得了贫困助学金,得到了继续求学的机会。“在学校我很有安全感,还学会了一门技术谋生。”毕业后,袁方维顺利通过重庆百事达永川天威汽车修理厂考核。如今,他已能用自己的工资供养老人、补贴弟妹读书了。
做强“永川技工”品牌
永川职业院校毕业生以“诚信敬业、进取创新、遵章守纪、技能娴熟”的特点,在全国叫响了“永川技工”品牌。目前,很多大型企业都在排队等候与“永川技工”签约,他们称赞道:“永川职教学生技能娴熟、行为规范、锐意创新,是企业信得过的好员工。”去年在农村劳动力培训定点机构开展技能培训,培养永川技工达4160人,培训了一批电子、计算机、建筑、机械等行业的专业性技术人才及新生代农民工。“永川技工”走向全国,已具有很高的品牌价值。
据了解,去年职教基地中职学校共招生12200余人,与2010年相比,招生学校由14所减少为11所,招生数量增加3200余人,校均招生规模由近700人扩大到1000余人,招生工作取得重大突破。
如今,职业教育已成为永川的一张城市名片。正是这张名片和品牌效应,吸引了数十家工业企业、商业企业和服务外包企业落户永川。去年年底,职业院校与辖区80余家企业结对,开展交流活动120余次,建立新科研项目14个,为企业攻克难题38个,帮助企业创收500多万元。
永川职教基地建设在促进经济发展的同时,也推动了永川城市化进程。经济的发展增加了城市就业岗位,拉动了社会消费增长。职业教育的发展与城镇化率具有高度正相关,据测算,每增长1万人的职业教育学生人数,将引起地区的第三产业就业岗位平均增长1846.34人,城镇化率平均增长0.46个百分点。
记者了解到,该区还制定了《永川区教育事业“十二五”规划》,坚持“做强品牌,丰富内涵,提升质量,创新管理”的思路,加快职教基地建设,要求高校招生院校保持在7所,中职招生学校保持在10所左右,学生规模稳定在11万人左右,毕业生就业稳定率保持在96%以上。同时,他们还成功申报了1至2所国家级示范中职学校和1至2所市级骨干高职院校。