又到一年“读书日”。

1995年，联合国教科文组织通过决议，将每年的4月23日定为“世界读书日”，以洋溢的墨香向人类的精神世界致敬。

以节日的形式在全世界范围内倡导爱读书、读好书的文化氛围是“读书日”诞生的初衷。然而，细品其潜台词，却也有着读书率走低的尴尬。

一份来自中国出版科学研究所的调查结果显示，近5年来，我国国民阅读率持续走低，有图书阅读习惯的人只占受访人群的5%。这其中当然有网络阅读分流占比的原因,但阅读群体的流失仍不可小视。阅读率走低与我国日益增长的综合国力与建设文化强国的战略目标形成了鲜明的反差。

作为文明演进过程的记录者，书籍一直扮演着传道解惑的重要角色。无论是知识厚度的积累还是创新能力的培养，无不以书为载体。从某种意义上讲，读书率走低反映出的恰是人才培育能力的不足。

尤其是对于中国这样的发展中国家，无论是要建设文化强国，构筑强大的文化软实力，还是要实现科学发展，从日益复杂的国内外环境中脱颖而出，都需要我们通过培育爱读书，读好书的国民习惯，提高民族整体素质，提升人才专业素养，以勃发的原始创新能力为经济社会全面协调可持续发展提供源源不竭的动力。

值此“世界读书日”之际，我们当有所反省，更需立即行动，让每一天都成为“读书日”。