近日，IBM公司董事长、总裁兼首席执行官彭明盛在清华大学发表了“一个伟大的公司和它的理念：成就一个公司和一个世纪”的主题演讲。会后，彭明盛向清华大学介绍了公司未来发展战略，并表示在原有良好合作的基础上，希望继续增强与清华大学的伙伴关系，并在创新和能力开发方面寻求更深层次的合作。2011年是IBM成立一百周年。IBM将与世界各地著名的大学举办一系列讲座和对话活动，共同探讨在过去100年中，世界发生了怎样的变化，以及未来世界的发展趋势。清华大学是IBM在中国重要的一站。

教育对于人类历史进程的重大影响不言而喻，它让人们更加了解自我与世界，激发人们的想象与创造力，使昔日的梦想变成现实，从而推动社会的进步。教育因而成为IBM作为有历史使命感和社会责任感的优秀企业公民最重视的公益项目。

作为首个与中国教育部及高校展开全面合作的跨国公司，IBM非常重视和中国教育界的交流与合作。早在1995年，IBM就与当时的中国国家教委签订合作谅解备忘录，IBM高校合作项目正式启动。2005年IBM高校合作项目全面实施，IBM将软硬件平台、技术专家资源及对行业发展的理念带入中国，与中国教育部和高校展开产学研合作，并架构起全方位的合作体系框架，成为校企合作的典范。之后IBM还陆续与中国教育部签署了“现代服务学方向”合作备忘录，并联合多所重点高校共同组建成立“服务学课程建设专家协作组”，大力推动服务学在中国的发展。

截止到2010年底，IBM已与全国60多所教育部直属大学建立了合作伙伴关系。IBM与中国高校合作成立了25个IBM技术中心、建立了100多个合作实验室和合作技术中心，并与30多所高校开展了120多个联合“共享大学研究”项目。近9000人次教师参加了IBM组织的不同形式的师资培训，130万人次的学生参加了IBM技术相关课程的学习和培训，17万名学生获得IBM全球专业技术认证证书或IBM专业课程结业证书，数千名学生获得在IBM学习和就业的机会。同时，为了帮助高校学生了解信息技术发展趋势，IBM定期举办了系列讲座和校园竞赛，参与学生超过45万人次。此外，IBM还投入大量资金加大对中青年学科带头人和学术骨干的培养力度，通过“访问学者计划”、“创新资助计划”、“博士生英才计划”、“博士生联合培养计划”等，支持对高层次人才的培养。

IBM凭借其在中国教育事业上给予的支持和所做的努力获得了中国教育界的认可，赢得了多项荣誉。2004年，中国教育部向IBM颁发了“捐资助教特殊贡献奖”。同年，教育部向IBM教育合作项目团队颁发了“捐资助教纪念奖章”。2006年，IBM与中国高校合作培养高素质人才的案例，获评2006年中国高校与大型企业合作人才培养十大案例。2008年，教育部向IBM颁发了“教育突出贡献荣誉证书”。2010年IBM再次获得教育部嘉奖，至此IBM已经连续8年获得教育部嘉奖。