“院士生涯”2010年发稿目录

1.《归来一颗赤子心》（闵恩泽院士） 2010年1月10日

2.《求索相伴寻至乐》（侯建国院士） 2010年1月17日

3.《水到鱼行自从容》（林浩然院士） 2010年1月24日

4.《以宽阔视野攀登科技的高峰》（金涌院士） 2010年1月31日

5.《愿为人间供亮暖》（黄其励院士） 2010年2月7日

6.《求真求新终不悔》（王占国院士） 2010年2月28日

7.《梦里依稀乘铁龙》（孙永福院士） 2010年3月21日

8.《精耕细作洒汗水 沃土良田织锦绣》（汪懋华院士） 2010年4月4日

9.《爱我所选终有成》（郭孔辉院士） 2010年4月11日

10.《山水深处探新知》（刘嘉麒院士） 2010年5月9日

11.《至诚克难攀高峰》（邱贵兴院士） 2010年5月16日

12.《让建筑与心灵对话》（何镜堂院士） 2010年5月30日

13.《寻源探宝路 拳拳赤子心》（翟裕生院士） 2010年6月6日

14.《种瓜得豆豆满仓》（盖钧镒院士） 2010年6月20日

15.《科研育人两无私》（谷超豪院士） 2010年6月27日

16.《造星探月叩苍穹》（孙家栋院士） 2010年7月4日

17.《但求精确不畏艰》（於崇文院士） 2010年7月11日

18.《精计巧算绘彩云》（高庆狮院士） 2010年7月18日

19.《改土治碱建奇功》（石元春院士） 2010年7月25日

20.《铸就金箭探星空》（刘竹生院士） 2010年8月1日

21.《攻坚克难写忠诚》（吴孟超院士） 2010年8月22日

22.《最美结晶是精纯》（王静康院士） 2010年8月29日

23.《碧海行舟勤为帆》（张炳炎院士） 2010年9月19日

24.《坚毅无畏铸铁骨》（臧克茂院士） 2010年10月17日

25.《瀚海探秘志高远》（金翔龙院士） 2010年10月24日

26.《重担在肩步自急》（马伟明院士） 2010年11月7日

27.《潜流无声辟新径》（薛禹群院士）2010年11月28日

28.《变幻光波成新材》（陈创天院士） 2010年12月5日

立志高远砺情操

从报道中我们看到，虽然院士们的专业领域不同，研究方向各异，但纵观他们的科学生涯，有一条主线始终贯穿其中，那就是深深的爱国情怀。

“回国是正确的选择。那时候出去的人就一个目的，学成回来报效祖国。”炼油催化应用科学专家闵恩泽院士如是说。这其实也代表了所有院士的心声。作为专业领域内的领军人物，这些院士如果在国外发展，物质条件无疑要比国内优越得多，但祖国的需要让他们毅然选择留在国内，在祖国建设的道路上虽苦虽累却乐在其中。

欧阳自远院士说，“个人的研究应该跟国家的需要结合在一起，要心系民族的振兴和国家的强盛。有了使命感，也就有了学习和研究的动力。”对很多院士而言，虽然很多时候他们是“被选择”，但正因为他们的科研与国家和人民的需求紧密相连，他们的人生之路才走得异常坚实。“终生才智为国家，立足本职思中华。一心只为振兴事，愿将余晖闪金花。”这是中国工程院院士、蒸汽工程专家黄其励的自励之作，也是所有院士人生的真实写照。院士们虽然术业有专攻，但相同的爱国之情，相同的历史使命感，让他们在科学的道路上勇攀高峰，最终在峰顶相遇，成为我国科学界的佼佼者。

如今，我国的经济实力、物质生活水平和科研条件远远超过以往任何时期，我们面临着前所未有的发展机遇。大力宣传院士们艰苦奋斗的事迹，学习院士们高尚的爱国情操，能够进一步振奋民族精神，增强信心，凝聚力量。只要我们以院士为榜样，把爱国精神化为建设国家的动力，必将在各行各业取得更大的成就。

（河北省滦南县第三中学 刘昌海）

执著创新终有成

经济日报报道了诸多院士的精彩人生，其中，最触动我的是他们的执着创新精神，比如两院院士、炼油催化应用科学专家闵恩泽始终坚持不断创新，中国科学院院士、水文地质学家薛禹群敢于“另起炉灶”……

从院士们的经历中我们看到，创新的道路不会一帆风顺，但他们都能够排除困难、一如既往地坚持下去。闵恩泽院士风趣地把创新比作吃“麻辣烫”，又辣又爱，坚持下去，终获成果。郑永飞院士经过长达10年的艰苦理论探索与技术攻坚，定量验证了“油炸冰淇淋”假说，在地球化学基础理论研究方面取得了突出成就。郑永飞院士的成功与他的绰号“三七”教授分不开，每天早晨7点多上班，晚上差不多7点才下班，一周工作7天。除了出差在外，郑永飞几乎每天都“泡”在实验室里。

“院士生涯”系列报道告诉我们：只有不怕艰苦、不怕挫折、持之以恒，创新工作才能实现真正的突破。面对复杂的环境和重重诱惑，在创新工作的道路上要坚定目标，要耐得住寂寞，坚定不移地做下去。同时，希望国家不断完善体制、机制，给科研创新工作者提供必要的配套支持，为科技事业和科研工作提供更加有利的环境。

（中国煤炭海外开发有限公司 武飞）

甘当人梯育新材

经济日报推出的“院士生涯”系列报道，使普通人可以更多地了解院士的成长历程、所作所为、所思所想。最近读了几篇，感触颇深，“一心为国，终成大器”可谓院士们的生动写照，而他们甘当人梯，尽心竭力为国家培养人才，更是体现了科学家们的高尚情怀和崇高品格，以及对国家科技事业的责任感。

谷超豪院士教书育人60载，培养了一批在国际上有影响的数学家；为培养人才，张炳炎院士积极申报船舶设计专业研究生导师；金涌院士坚持“决策让年轻人拿，责任让年轻人担”，高高兴兴地扮演“智囊团”的角色；侯建国院士说，“我们的工作就是激发学生发自内心的学习激情，探索科技拔尖人才培养的新模式，为国家未来发展培养和储备科学与工程领域的高层次拔尖人才。”……

成绩面前不忘超越，荣誉面前不忘感恩。“看到学生在成长，看到事业后继有人，就像自己的科学生命在延伸。”黎介寿院士的肺腑之言，相信也是院士们的普遍心声。我们希望，科技工作者不负厚望，学习老一辈科学家始终如一、艰苦奋斗、实事求是、不懈创新的精神，将祖国的科技事业推向新的高峰。

（北京工商大学马克思主义学院 姚洪越）

科学长廊星光耀

“院士生涯”专版就好像建造了一条璀璨夺目的星光长廊。在这里，我们能够看到新中国成立六十年来科学技术发展取得的辉煌成就，更能够预见中国经济科技发展的美好未来。这组报道，为推动自主创新、建设创新型国家战略的实施，营造了良好的舆论氛围，也为新闻媒体参与科普积累了成功的经验。

一是弘扬了科学精神，普及了科学知识。现代科技发展日新月异，边缘学科和跨学科研究层出不穷，院士们都有自己独特的科研领域，但崇尚科学精神是他们的共同点。阅读这些报道，我们时时被科学家们不畏困难、勇于探索、善于创新、坚持真理的科学精神所感动。“科学浅说”栏目对报道中涉及的科学概念进行了准确、通俗的解释，不仅能帮助读者理解院士所做的工作，而且介绍了相关的科普知识。

二是提高了记者的科普水平。两年多来，经济日报先后有数十位记者参与“院士生涯”报道，这些报道不仅是优秀的人物通讯和难得的科普作品，也是主流媒体记者科普水平提高的亮点。

三是为新闻媒体参与科普树立了一个标杆。“院士生涯”系列报道采用人物通讯的形式，可读性强，传播效果好。

（南开大学文学院传播学系 梁小建）

勇攀高峰作奉献

院士们有一个共同特点：担当大任却鲜为人知，贡献卓越却很少提及，精神可贵却回避宣传。社会往往只知道他们是国家的栋梁之才，却不了解他们的科研领域，更不了解他们的内心世界。经济日报的可贵之处，恰恰是将这些鲜为人知的事迹诉诸笔墨，既让广大读者有机会领略院士们刻苦钻研、持之以恒、求真务实、赤诚报国的拳拳之心，也让我们近距离感悟到院士们热爱生活、富有智慧、多才多艺的个性与魅力，读来备感“解渴”。

一是讴歌了院士们的卓越贡献和高风亮节。细读报道，我们看到了一“争”、一“让”的崇高精神境界。他们的“争”是争光的争、争气的争、争先的争，做到为国争光，为民争气，为业争先；他们的让是谦让、辞让、礼让，让的是个人名誉、地位和金钱。

二是拓展了读者的视野，普及了与国家强盛和人民幸福息息相关的科学知识。文章语言通俗，文笔生动，对深奥晦涩的科研领域作了形象的诠释。

三是展示了院士们的科学态度和求实精神。请听院士们的肺腑之言：“做研究就是要安贫乐道”、“一辈子守住本分”、“科学研究没有捷径”、“科学来不得功利”……精辟的概括、由衷的感受，生动展现了院士们求真务实、不计名利的科学精神。

四是传达了院士们的谆谆教诲和殷切期望。别小看“院士寄语”这个栏目，它既是编辑的匠心安排，更是余音绕梁的精彩回响。林浩然院士说，“在做学问中学做人，在学做人中做学问”；王一德院士说，“机遇不是常有，但充实自己随时随地都可以做到。”这些话既是他们个人毕生的体会，又与他们所创造的科研成果一起，成为留给世界的宝贵财富。

经济日报的“院士生涯”系列报道，为广大读者树立了全新的榜样，希望更多的科学工作者继承和发扬院士们的优良传统，勇攀科技高峰，推动中国向真正的创新大国、科技强国迈进。

（铁路老年体协 王学华）