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上一版3  4下一版 2011年3月25日 星期 放大 缩小 默认
西藏建成现代民族教育体系
记者李映洲、通讯员段晓龙

本报讯 记者李映洲、通讯员段晓龙报道:在党中央、国务院的亲切关怀和全国人民的大力支援下,西藏坚定不移地实施科教兴藏和人才强区战略,始终坚持优先发展教育,采取了一系列重大政策措施推动教育改革与发展,取得了举世瞩目的成就。现代教育从无到有,初步建立起有中国特色、西藏特点的现代民族教育体系。

目前,西藏文盲率从95%下降到1.2%以下,学前教育毛入园率达到24.5%,小学和初中入学率分别达到99.2%和98.2%,高中阶段入学率达到60.1%,高等教育毛入学率达到23.4%,15周岁以上人口人均受教育年限达到7.3年。有知识、有文化的年轻一代已成为新增劳动力主体,一大批优秀人才脱颖而出,极大地提高了素质,为经济发展、社会进步、民生改善、民族团结和边防巩固作出了重大贡献。

实行包吃、包住、包学习费用的“三包”政策,极大地调动了广大农牧民群众送子女上学的积极性,为全面普及义务教育、不断提高全民科学文化素质发挥了极为重要的作用。西藏中小学从1985年开始实施“三包”政策和助学金制度,并先后8次提高“三包”经费标准,仅“十一五”时期,国家累计投入“三包”及奖、助学金经费就达21.5亿元,每年都有20多万名农牧民学生直接受益。此外,在高等教育阶段,西藏已基本建立起了以奖、助、贷、补、减和勤工俭学有机结合的学生资助政策体系,各级各类学校家庭经济困难学生在资助政策体系内已基本实现应助尽助。

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