本报讯 记者杨阳腾报道：深圳市扎实推进学习型党组织建设，在理念创新、网络构建、制度完善、品牌打造、方式方法探索5个方面下功夫，坚持“五个重在”，逐步走出一条理论与实际相结合、学习型党组织与学习型城市建设相促进的新路子。

  一是重在创新与时代发展相适应的学习理念。2009年，深圳市委作出“以解放思想为先导、全面创新特区发展思路”的重大部署，确立以学习出决策力、出执行力、出创新力的理念，要求以市委中心组为龙头，带动各级党委中心组把每次集中学习当作部署重大决策、谋求新发展的推动力，在全市提倡和发扬“想干、敢干、快干”精神。

  二是重在构建与学习对象相对应的学习网络。深圳市委制定下发了《进一步建立健全学习网络建设的意见》，提出加快建设面向未来、面向社会的多层次、全方位、立体化学习网络体系，为实现领导班子、党组织和党员干部学习全覆盖提供保障。

  三是重在健全与学习要求相配套的学习制度。深圳市以制度建设为抓手，不断创新和完善党员干部学习的工作体制机制，通过实施《深圳市干部学习促进办法（试行）》、落实《关于切实加强和改进深圳市各级党委（党组）中心组学习的实施意见》和完善党员干部的教育培训制度，建立健全党员干部的学习促进制度，把干部学习纳入干部年度考核体系，在全市形成了以市委中心组为龙头的党委中心组学习领导责任制和工作机制。

  四是重在打造与学习定位相契合的学习品牌。近年来，深圳努力打造以市委理论学习中心组“深圳学习讲坛”为代表的党委中心组学习、以“百课下基层”为代表的理论宣讲、以鼓励全民学习为追求的“深圳读书月”、以提高城市品位为目的的“市民文化大讲堂”等一批在全国有影响的学习品牌，有力地推动了全市建设学习型党组织的工作。

  五是重在探索与主体需求相匹配的学习方式。深圳充分利用现代科技手段，建立形式活泼、寓学于乐、作用明显的学习模式，利用新兴传媒等各种传播手段，实现学习网络化；在党员干部学习培训中突出学习的主体性；开展党组织思想关怀和帮扶活动，将谈心活动经常化，提高了党员的理论素质。