非学无以立党兴党，非学无以治国安邦。

  中国共产党要始终走在时代前列引领中国发展进步，必须努力掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验，努力成为马克思主义学习型政党。

  2009年9月，党的十七届四中全会从全面推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的全局出发，鲜明地提出建设马克思主义学习型政党、建设学习型党组织的重大战略任务。

  以胡锦涛同志为总书记的党中央高度重视学习型党组织建设，做出一系列重要论述，推出一系列重要举措。中央领导同志多次强调，建设马克思主义学习型党组织，就要按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的基本要求，切实提高全党的学习能力和实践能力，这为加强和改进全党学习指明了方向。

  中央关于推进学习型党组织建设的战略部署深得党心民心。人们普遍认为，建设学习型党组织是我们党在深刻认识党的建设历史经验和新鲜经验基础上作出的战略决策，体现了对时代发展脉搏和新形势下党的建设新要求的高度自觉和清醒把握，对于巩固党的执政地位、实现党的执政使命、永葆党的生机活力具有决定性意义。

  东风劲吹千帆竞。一时间，丰富多彩的学习活动在各级党组织中深入展开，学习型党组织建设在神州大地蔚然成风。

优良传统·时代要求·战略前瞻

  ————建设学习型党组织是党的历史经验的继承和发展

  学习是国家发展、民族进步、政党兴旺的必由之路。

  重视和善于学习是中国共产党在长期实践中形成的优良传统，也是党的一个重要政治优势。

  党领导中国革命、建设和改革的历史就是一部创造性学习的历史———

  从延安整风时期到新中国成立，从改革开放初期到进入新世纪新阶段，党多次号召广大党员干部认真学习马克思主义中国化理论成果，每次学习都极大地统一了全党的思想，提高了全党的马克思主义理论水平，推进了党和国家事业实现大进步大发展。

  当今世界，经济全球化深入发展，综合国力竞争日趋激烈，科学技术迅猛发展，知识经济方兴未艾，重视和加强学习，倡导建设学习型组织、学习型社会，已经成为一股世界潮流。谁能学得早、学得快，谁就能获得发展先机、占据战略主动权。一个现实不容忽视———

  我们要赢得与资本主义相比较优势，就必须大胆吸收和借鉴一切文明成果，吸收和借鉴反映现代社会化生产规律的先进经营方式和管理方法，增强国家整体实力和核心竞争力，在新的战略高点上加速发展。

  当今中国，正处于改革的攻坚期、发展的关键期、矛盾的凸显期，随着经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化，我国发展呈现一系列新的阶段性特征，党面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验是长期的、复杂的、严峻的，肩负的历史重任与面临的种种挑战风险世所罕见。一项责任义不容辞———

  我们要重视学习、善于学习、坚持学习，不断提高党的领导水平和执政水平，确保党在发展中国特色社会主义历史进程中始终成为坚强的领导核心，真正担负起领导人民实现中华民族伟大复兴的历史使命。

  释放全党智慧·凝聚集体力量·引领社会风尚

  ————学习型党组织建设成效初显

  2002年12月的一天，中国人民大学许崇德教授、武汉大学周叶中教授以“认真贯彻实施宪法和全面建设小康社会”为题，进行了一次精彩生动的讲解。听众是中共中央政治局的各位同志。

  这是党的十六大以来中央政治局第一次集体学习。

  在此后近8年时间里，党中央坚持把学习放在更加突出的位置，中央政治局带头坚持集体学习制度，至今已学习60余次，学习内容涉及经济、政治、文化、社会、法律、历史、科技、军事、体育等许多重大领域。

  专家指出，中央政治局集体学习是加深认识共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律，提高治国理政能力和水平的重要途径。

  普遍认为，中央政治局率先垂范，为党的各级组织、各级领导干部和全体党员不断加强和改进学习，不断在学习中提高素质和能力，树立了好榜样。

  为把中央关于学习的部署和要求落到实处，今年2月，中共中央办公厅印发《关于推进学习型党组织建设的意见》，对建设学习型党组织的总体目标、主要任务、基本原则、学习内容、组织领导等作出明确规定，提供基本遵循。

  2月下旬，建设学习型党组织工作座谈会召开，强调要从更深的战略意义、更高的目标追求认识中央推进学习型党组织建设的重大部署，以高度的政治自觉、有力的政策措施抓好学习型党组织建设的各项任务，推动各项工作扎实深入开展。

  建设学习型党组织，离不开强有力的协调、指导和服务。经中央批准，由中宣部、中组部等10部门组成中央建设学习型党组织工作协调小组。半年多来，协调小组高度重视，精心组织，周密安排，以强烈责任感和使命感，扎实推进中央有关部署的贯彻落实。

  为有组织有计划地引导和帮助党员干部多读书读好书，中宣部理论局、中组部干部教育局开展向党员干部推荐学习书目工作，目前已推荐《马克思恩格斯文集》《列宁专题文集》《转变经济发展方式研究》《苦难辉煌》等两批共12种图书。推荐图书注重政治导向和价值导向，反映新思想、新知识、新经验，对于提高政治理论素养，优化知识结构，增强创新能力，提升精神境界，增强学习的针对性，非常有帮助。

  为加强对建设学习型党组织工作的分类指导和具体协调，5月底至6月初，中宣部、中组部、中央直属机关工委、中央国家机关工委等协调小组成员单位，赴部分省区市和中央国家机关开展调研，召开20多个不同层次的座谈会，深入到一些基层党组织进行实地考察，了解情况、掌握动态，听取改进工作意见建议，逐步完善推进党组织学习的工作措施。

  为深入宣传中央关于推进学习型党组织建设的重要精神和决策部署，中央主要媒体和重点新闻网站开辟“建设学习型党组织”专栏，推出一批重点理论评论文章、一批重要新闻报道、一批重要访谈节目、一批先进典型经验，广泛宣传各级党组织开展学习的经验、做法和成效，营造尊重知识、崇尚学习的舆论环境，营造积极参与、大力支持学习型党组织建设的浓厚氛围。

  深化理论武装·弘扬优良学风·不断改进创新·领导示范带动

  ————学习型党组织建设在各地区各部门全面展开

  上下同心，戮力同行。

  按照中央统一部署，各地区各部门把建设学习型党组织放在突出位置，作为党委“一把手工程”、宣传部“一号工程”来抓，迅速行动，积极落实。普遍成立由党委（党组）书记或副书记担任组长的工作领导小组，建立党委统一领导、宣传部门牵头协调、有关部门分工负责、各级党组织积极参与的工作机制，制定具体意见、实施方案，召开推进动员大会，确保领导到位、组织到位、人员到位。

  一场学习热潮正在各级党组织和广大党员中兴起。

  ————各地区各部门把抓好理论武装作为首要任务，深入学习实践科学发展观，系统掌握中国特色社会主义理论体系，不断提高党员干部的思想理论素养。

  河北、青海、广西等地和中国航空工业集团公司等单位围绕中国特色社会主义理论体系特别是科学发展观，开展一系列学习研讨活动，引导党员干部系统掌握马克思主义中国化最新成果，不断提高用马克思主义立场、观点、方法分析和解决问题的能力，不断增强贯彻党的路线方针政策的自觉性坚定性；

  山西、湖南、贵州等地深入开展社会主义核心价值体系学习教育，引导党员干部坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观、价值观，不断增强政治敏锐性和政治鉴别力，在“六个为什么”等重大问题上始终保持立场坚定、头脑清醒，自觉划清“四个重大界限”；

  新疆、西藏等地把民族团结教育作为学习型党组织建设的重要内容，在“热爱伟大祖国建设美好家园”“牢记宗旨、弘扬‘老西藏’精神，服务跨越式发展和长治久安”等主题教育活动中，各民族群众的深厚情谊得到巩固，热爱伟大祖国、建设美好家园的思想共识得到凝聚……

  ———各地区各部门把改进学风作为重要切入点，把向书本学习与向群众学习、向实践学习统一起来，坚持学以致用、用以促学、学用相长，着力推动中央重大决策部署的贯彻落实。

  江苏、广东、山西等地和国家发展和改革委员会、商务部等部门把加快经济发展方式转变作为深入贯彻落实科学发展观的重要目标和战略举措，开展以实现转方式、调结构、促发展为主要内容的学习活动，对高新技术产业、区域经济发展等重大问题进行专题研讨，完善推动科学发展、加快经济发展方式转变的思路和举措；

  文化部、广电总局、新闻出版总署等部门深入学习中央关于深化文化体制改革的重大决策部署，积极促进文化事业的全面繁荣和文化产业的快速发展，努力增强文化自觉，提升文化自信，实现文化自强；

  教育部、民政部、人力资源和社会保障部、住房和城乡建设部、卫生部等部门在学习调研基础上，针对就学难、就医难、就业难及房价上涨过快等问题，制定实施一系列保障民生和维护稳定的政策；

  北京、天津、辽宁等地和财政部等单位注重将学习型党组织建设融入“十二五”规划编制过程，学理论，搞调研，定规划，集思广益，抓住牵动全局的主要工作、事关群众利益的突出问题，着力构建新型产业体系……

  ———各地区各部门以改革创新精神推动学习型党组织建设，不断拓展学习内容、创新方法载体、完善体制机制，学习型党组织建设生动活泼、富有特色。

  安徽、云南、江西等地和国务院国资委等部门积极开展建设学习型党组织知识竞赛、“争创优秀学习型党组织、争当优秀学习型党员”、“争当学习型党员和学习型领导干部”等活动，大大激发了党员干部的学习热情；

  上海、吉林、宁夏等地和全国政协机关、人民日报社等部门充分运用手机报、互联网等新技术媒介，通过“干部在线学习城”、“阅读·厚德·正行”、“学理论、读经典、强修养”、“金台读书会”等读书活动，不断增强学习的自主性、即时性、便利性；

  江西、浙江、福建三明等地和中国华能集团公司等单位积极探索建立“督学”、“述学”、“评学”、“考学”制度，建立示范带动机制，完善学习量化指标体系，把考核结果作为评价领导班子建设和提拔使用干部的重要依据，变“软任务”为“硬要求”……

  ————各地区各部门领导班子、领导干部按照先学一步、学深一些的要求，把加强和改进党委中心组学习作为重中之重，积极宣讲理论、分析形势、讲解政策，努力做学习型党组织建设的精心组织者、积极促进者和自觉实践者。

  黑龙江省委中心组集体学习会、山东省委中心组专题读书会、浙江省委领导学习会、湖北领导干部读书班、湖南领导干部学习讲坛、广东领导干部学习论坛，创新了党委中心组的学习模式，提高了学习质量和水平；

  四川、陕西、新疆生产建设兵团等地和中央纪委、中组部等部门把党委中心组学习作为龙头工程、示范工程，坚持领导干部带头抓学习、促学习，在提高学习自觉性、针对性、规范性上发挥了引领、指导和示范作用；

  重庆、福建、内蒙古等地和中央办公厅、中央统战部等单位把党委中心组建设成为促进基层党组织学习的“示范班”，开展一系列内容丰富、形式多样的学习活动，形成以点带面、点面兼顾、上下互动、各方联动的良好学习环境……

  坚持率先学习·作出全面部署·加强协调指导

  ————党中央高瞻远瞩 全面推进学习型党组织建设

  自2002年初以来，由中央国家机关工委、文化部、中国社会科学院主办，国家图书馆承办的部级领导干部历史文化讲座每场都座无虚席————150期讲座吸引省部级领导干部近两万人次参加。

  许多部级领导干部反映，讲座融历史与现实、知识与思想于一体，对更好地认识和把握历史发展规律和社会文明进程，提高领导水平和执政能力，对推进学习型党组织建设具有重要推动作用。

  在重庆，以“革命、红色、经典”为基调，以提高党员干部素质和能力为目标的“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”学习活动深受欢迎。目前，《读点经典》丛书发行总数已超过1000万册。

  这些活动只是建设学习型党组织的缩影。各级党组织充分调动全体党员的积极性、主动性、创造性，纷纷组织开展面向广大党员干部的多层次、多样化的学习活动，引导广大党员把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种生活方式，共同营造宽松和谐、生动活泼的学习环境。

  党风带民风，党风促民风。在学习型党组织建设工作的带动下，全民学习热潮正在兴起———

  在上海，被誉为“市民身边的学堂”的“东方讲坛”已举办各类讲座1.2万多场，直接听众超过410万人次。在全市300多个举办点，来自不同社会群体的听众既能听到高端学术讲座，又能学习通俗易懂的科学知识。“东方讲坛”已经成为当地建设学习型城市的品牌项目。

  在城市，在乡村，在军队，在地方，在机关，在社区，在学校，在企业，在图书馆，在俱乐部……读书沙龙、学术讲座、周末讲堂、专题研讨班、民间读书会等一系列内容丰富、形式多样的学习活动正在如火如荼地开展，一股全民学习的热潮正在兴起，建设学习型机关、学习型企业、学习型社区正在成为人民群众广泛的社会实践，全党全社会正在朝着到2020年基本形成学习型社会的目标奋勇前行。

  好雨知时润心田，清风送爽兴事业。

  当学习的号角在神州大地上吹响，广大党员干部再次明晰这样一个信念———

  学习是文明传承之途、人生成长之梯。一个重视学习的人，方可在大浪淘沙中激流勇进，始终挺立潮头；

  学习是政党巩固之基、国家兴盛之要。一个重视学习的政党，一个重视学习的国家，必然在时代大潮中审时度势、永创辉煌！       文／新华社记者 贾 楠

            （新华社北京9月21日电）