日前，教育部公布了2010年同意设置的高等学校战略性新兴产业相关本科新专业的名单。本次新增专业25种140个专业点，涉及84所高校。这一举措引起了中国经济网网友的广泛关注。记者近日就广大网友关注的问题采访了教育部高等教育司司长张大良。

  记者：在高校设置战略性新兴产业相关本科新专业是基于何种考虑？

  张大良：在高等教育优化结构、调整布局的过程中，专业的设置与调整一直在进行。面对国际金融危机带来的影响，中央高度重视加快经济发展方式转变，高度关注培育和壮大战略性新兴产业。为适应战略性新兴产业发展对人才方面的需要，教育部在今年2月启动了战略性新兴产业相关本科专业申报和审批工作，并在7月初公布了同意设置的高等学校战略性新兴产业相关本科新专业的名单。

  此次设置战略性新兴产业相关本科专业，是高等教育领域贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》、主动服务国家发展战略需要的重要举措，也是教育管理部门转变发展方式的具体体现。我们希望通过调整专业结构、改革人才培养模式、优化人才培养类型等措施，把人才培养与产业优化升级、经济结构调整等有机结合起来，满足国家对高素质专门人才的迫切需求，推动经济社会又好又快发展。

  记者：今年同意设置的高等学校战略性新兴产业相关本科新专业在专业分布上有什么特点？

  张大良：本次设置的战略性新兴产业相关专业大多是从国家经济社会发展对人才的实际需求出发，认真调研产业发展趋势，结合各校的办学优势和特色，经过大量的调研和充分论证由各校主动申报的。从批准的140个新专业点来看，工学占绝大多数，有128个专业点；理学有9个专业点；另有3个专业点是社科类专业。这和战略性新兴产业的发展实际相符合。

  战略性新兴产业相关本科专业的设置基本围绕互联网、绿色经济、低碳经济、环保技术、生物医药等关系到未来经济发展、环境和人类生活的一些重要战略性新兴产业。所涉及的学科领域包括：①新能源产业。可再生能源技术、节能减排技术、清洁煤技术、核能技术，节能环保和资源循环利用，以低碳排放为特征的工业、建筑、交通体系，新能源汽车等。②信息网络产业。传感网、物联网技术。③新材料产业。微电子和光电子材料和器件、新型功能材料、高性能结构材料、纳米技术和材料等。④农业和医药产业。转基因育种技术。创新药物和基本医疗器械关键核心技术。⑤空间、海洋和地球探索与资源开发利用。

  记者：教育部对高校申报新的专业设置坚持了怎样的评审原则？这84所高校具有哪些方面的优势？

  张大良：按照专业设置的科学性、规范性、适应性要求，这次本科专业设置的审批工作坚持慎重稳妥、从严把握的原则，在评审程序上坚持规范性与科学性相结合。

  这次评审主要从以下几个方面进行审查：1.申报的新专业是否提出了比较完整的课程体系，是否与相近专业有明显差异；2.申报的新专业是否具备开设专业的基本条件（合理的师资队伍、比较完备的实验条件、必要的实习基地、有校企合作基础等）；3.申报的新专业支撑学科中是否有博士点；4.地方院校申报战略性新兴产业相关专业，该地区是否有相应的战略性新兴产业的相关企业。

  这次同意设置战略性新兴产业本科新专业的84所高校，在长期的办学过程中，形成了各自的办学优势和特色，并且在申请前后做了大量的开设新专业的准备工作。例如，很多学校普遍组织相关专业资深教师赴知名企业，开展广泛的调研与论证；向企业界知名专家发放专业论证调查表，认真考虑专家们对新专业的申报、设置提出的意见和建议；召开战略性新兴产业专业申报论证会等。

  同时，这84所高校对设置的新专业进行人才需求分析，结合学校师资、实验、实践等实际基础条件，慎重确定招生规模。这些高校还根据对产业发展趋势的把握，认真拟定专业培养目标，设计学生的知识、能力、素质结构，制定人才培养方案。根据培养方案，完善办学条件，补充必要的师资、实验、实践设备等。

  这84所高校根据各个领域人才需求的不同，确定各个新专业的招生规模，各专业人数原则上第一年都控制在60人以内，以后逐年增加。如，武汉理工大学的建筑节能技术与工程专业今年安排约30人，3年后逐步扩大到每年约100人。

  记者：开设战略性新兴产业的相关本科新专业对促进大学生就业具有怎样的影响？

  张大良：按照文件，这些新专业自2011年开始招生，对2010年需要按新设置专业开展培养工作的高校，我们制定了相关政策，可通过从本校2010年招收的其他专业的学生或本科二年级的在校生中通过转专业的方式转入所批准的专业进行学习。

  因为增加战略性新兴产业相关本科新专业的设置的初衷之一，就是为了满足国家发展战略性新兴产业对高素质人才的迫切需求，现在来看，这个专业的第一批毕业生顺利就业应该没有问题。对于这84所大学来说，开设的战略性新兴产业相关本科新专业，就要立足于国家经济社会的发展需要和学科发展趋势，使人才培养定位符合社会需求，从而有利于促进大学生就业创业。

  同时，相关新专业根据拓宽基础和专业面的原则，注重培养基础扎实、富有创新意识、在实际工作中有较强的适应性和创造力的复合型人才，这样的毕业生不仅能掌握相关基础学科基础知识、基本理论和基本技能的人才，而且是注重特色、注重实训的战略性新兴产业所需要的人才，在就业创业方面，应该具有较大的优势。

  当前，战略性新兴产业在培育和发展过程中，已经有一批企业成为行业的“领头羊”，这些企业就是战略性新兴产业相关专业学生的良好实习基地。目前，教育部正在制定相关措施开展与其他有关部委合作，共同为包括战略性新兴产业相关专业学生在内的全国大学生创建一个更加开阔的实践平台，希望今后有更多的企业和单位能够接纳大学生进行实习实训，为高校培养高素质专门人才提供实践保障。