实施人才工程是许多国家打造人才优势、参与国际竞争的重要经验。美国提出了“面向21世纪的人才竞争力计划”，要“造就21世纪最优秀的科学家和工程师”。加拿大实施“首席研究员计划”，面向全球吸引顶尖研究学者。韩国确立“技术立国战略”，制定了“21世纪精英工程”……

  我国从上世纪90年代开始也实施了一批人才工程，比如国家自然科学基金委的“国家杰出青年科学基金”、中国科学院的“百人计划”等，为培养和引进优秀人才发挥了重要作用。去年，我国实施海外高层次人才引进计划，目前已引进120多名高层次创新创业人才。

  其他国家的经验和我国的实践已经证明，人才发展需要设计和实施一批具有引领性创新性示范性的重大人才工程。为此，《国家中长期人才发展规划纲要（2010—2020年）》提出了侧重点各不相同的重大人才工程，主要包括：

  ———创新人才推进计划。该计划着眼于培养造就一批世界水平的科学家，在我国具有相对优势的科研领域设立100个科学家工作室；每年重点支持和培养一批具有发展潜力的中青年科技创新领军人才；着眼于推动企业成为技术创新主体，每年重点扶持1000名科技创新创业人才；以高等学校、科研院所和高新技术产业开发区为依托，建设300个创新人才培养示范基地。

  ————青年英才开发计划。在自然科学、哲学社会科学和文化艺术等重点学科领域，每年重点培养扶持一批青年拔尖人才；在高水平研究型大学和科研院所的优势基础学科建设一批国家青年英才培养基地，每年选拔一批拔尖大学生进行专门培养；为培养造就未来国家管理所需的高素质、专业化管理人才，每年从应届高中、大学毕业生中筛选若干优秀人才送到国外一流大学深造，进行定向跟踪培养。

  ———高素质教育人才培养工程。为建设一支高素质、创新型教育人才队伍，该工程通过研修培训、学术交流、项目资助等方式，每年重点培养和支持2万名各类学校教育教学骨干、“双师型”教师、学术带头人和校长，在中小学、职业院校、高等学校培养造就一批教育家、教学名师和学科领军人才。

  ————全民健康卫生人才保障工程。到2020年，培养造就一批医学杰出骨干人才，给予科研专项经费支持；开展住院医师规范化培训工作，支持培养5万名住院医师；加强以全科医师为重点的基层卫生人才队伍建设，通过多种途径培训30万名全科医师，提高基层医疗卫生服务能力。

  ———专业技术人才知识更新工程。该工程围绕我国经济结构调整、高新技术产业发展和自主创新能力的提高，在装备制造、信息、生物技术、新材料、海洋、农业科技、社会工作等重点领域，开展大规模的知识更新继续教育，每年培训100万名高层次、急需紧缺和骨干专业技术人才，到2020年，累计培训1000万名左右。

  ———国家高技能人才振兴计划。该计划为满足适应走新型工业化道路、加快产业结构优化升级的需要，加强职业院校和实训基地建设，培养造就一大批具有精湛技艺的高技能人才。到2020年，在全国建成一批技能大师工作室，1200个高技能人才培训基地，培养100万名高级技师。

  ———现代农业人才支撑计划。该计划着眼于建设社会主义新农村、加快发展现代农业的需要，加大对现代农业的人才支持力度。到2020年，选拔一批农业科研杰出人才，给予科研专项经费支持；支持1万名有突出贡献的农业技术推广人才，开展技术交流、学习研修、观摩展示等活动；选拔3万名农业产业化龙头企业负责人和专业合作组织负责人、10万名生产能手和农村经纪人等优秀生产经营人才，给予重点扶持。

  ———高校毕业生基层培养计划。该计划着眼于解决基层、特别是中西部地区基层人才匮乏问题，培养锻炼后备人才，积极引导和鼓励高校毕业生到基层创业就业。实施一村一名大学生计划，用5年时间，先期选派10万名高校毕业生到村任职，到2020年，实现一村一名大学生目标。统筹各类大学生到基层服务创业计划。通过政府购买工作岗位、实施学费和助学贷款代偿、提供创业扶持等方式，引导高校毕业生到农村和社区服务、就业和自主创业。

  这些工程涵盖了人才队伍建设主要方面，并与已有人才项目相衔接，必将为我国人才工作的发展作出重要贡献。