“仙居六月杨梅红”，眼下正是杨梅最甜时节，浙江省仙居县福音果业农民经济合作社的王真虎看着自家个头饱满、色泽鲜亮的杨梅乐得合不拢嘴，“多亏了合作社的党员技术骨干，帮我解决了不少技术难题。今年杨梅口感特别好，每天都有外地客户来批发，忙都忙不过来。”

  福音果业农民经济合作社是仙居县推进学习型党组织建设的10个学习基地之一。今年以来，福音果业合作社以杨梅为“媒”，聘请专家为杨梅种植户进行“菜单式”学习培训，形成了党员干部带头学、合作社成员推动学的良好氛围，杨梅种植户的技术水平明显提高，基层党组织的凝聚力明显增强。

  “党员干部队伍只有学习科学发展新观念、新知识、新技能，才能增强带领群众创业创新的能力。”仙居县委书记吴海平说，为全力推进学习型党组织建设，仙居县围绕县域经济科学发展大局，有效整合党建工作资源，构建了一个上下联动、横向联合、内外结合的立体学习网络，为推动仙居科学发展提供了强大智力支持和制度保障。

创新学习 重在制度保障

  “南峰书院是一个很好的平台，以前我们在村里靠自学，现在到街道来听专家讲课，理论水平提高很快。”南峰街道管山村党支部书记陈田忠在参加了街道办事处组织的系列讲座后，感觉收获颇丰。南峰书院是仙居县在学习型党组织建设过程中的特色活动载体之一。仙居县委常委、组织部长莫锋告诉记者，“乡镇（街道）与辖区内的农村（社区）、企事业单位结对学习，互相交流，形成了一个学习网络，每位党员都能参与到学习中来。”

  目前，仙居县有80％以上的各级党组织纳入了这张“学习网”，共建学习场所50多个，举办互学交流活动100多场次，促进了各级党组织在项目、信息、技术、人才等方面的优势互补，有力推动了基层党组织和党员干部的学习。

  6月2日晚上，仙居县大战乡政府会议室里灯火通明，党员们正认真观看《土地征用过程中存在问题的法律思考》的远程教育视频。大战乡社会保障员王雪萍说：“白天工作忙，集中学习难，幸好我们有远程教育设备，晚上学习效果一样好。”

  县委书记吴海平介绍说，2006年仙居就开展了农村党员干部现代远程教育工作，积极探索“建点拓面、共建共享、拓展功能、创新机制”的远教模式，如今，仙居已经实现了行政村远教站点的基本覆盖。

  网络技术更是推进仙居县学习型党组织建设的“利器”。2007年，仙居县对“仙居党建网”进行全面改版，并开通了“仙居干部教育网”、“仙居远程教育网”，实现了“三网合一”。打开“仙居党建网”，可以看到网页有“工作动态”、“人才工作”、“基层组织”、“远程教育”等10多个板块。

学以致用 更好地服务群众

  建设学习型党组织，最终目的还是为了更好地为群众服务，满足人民群众的需求。

  仙居县打造了一支由1000多名农村宣讲员组成的基层宣传队伍，形成了遍布城乡的基层宣传网络。

  县委常委、宣传部长卢红菊说，除了加强宣传，仙居县在建设学习型农村党组织过程中，注重将学习活动与解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题结合起来，不断提高农村党员、干部的综合素质和带领群众致富的能力。

  正值插秧时节，仙居县双庙乡夏雨粮食专业合作社党支部的党员们忙着给四邻八乡的种粮户载运秧苗，“自从建起党支部后，合作社的带富能力不断增强。”夏雨粮食专业合作社党支部书记许和雨说。

  在党支部的带领下，合作社为全乡的绿色稻米育秧，并组织成立由37名群众组成的服务队，深入到田间地头为农户提供技术指导，对绿色稻米等作物进行统防统治。今年以来，合作社带动全乡种植绿色稻米5000多亩、西瓜1000多亩。

  记者在采访中了解到，仙居农村党建工作，重点是突出实效原则，坚持“干什么学什么、缺什么补什么”，把学习成果转化为运用科学理论、科学知识分析和解决实际问题的能力，做到学习与实践互促共进。

  按照这一原则，白塔、皤滩等旅游重镇请来了游游、生态方面的专家进行实地调研和讲解，安岭、广度等山区乡邀请农技人员开展高山蔬菜专题辅导，步路等乡镇则邀请林业专家开展杨梅种植技术培训，有力地促进了当地产业的健康快速发展，为农村基层党建探索了一条新路。