面对越来越多的大学生投身军旅、建功报国的热潮，解析兰州军区空军某部总工程师包进的成长成才之路，无疑可以为高学历人才的军旅人生提供诸多启示。

  上世纪80年代初，大学计算机专业毕业生包进，被分配到空军某检验所从事地空导弹武器系统的校飞检验工作。检验中，任何参数上千分之零点几的误差，也会造成上百万国家财产的损失。“把事业当成生命，生命才有意义。”包进知难而进，从零开始学习新知识。28年间，根据部队现代化发展需要，包进4次转换专业。他不断超越自我，每次都从门外汉成为相关领域的专家。2005年5月，被确定为空军作战部队技术骨干；2007年12月，被评为空军级专家。

  据介绍，5年以来，旅里先后培养出300多名新装备人才，向兄弟部队输送了110名各类技术人才。

  这支部队为何人才济济？官兵们众口一词：“总工包进功不可没！”2002年8月，已是副旅长的包进向上级请求辞职。理由只有一个：“干技术更能发挥我的优势。”最终，包进改任旅总工程师。

  这个旅是空军首支装备信息化程度较高的国产某新型武器的部队。包进深深认识到，要尽快形成战斗力、提升战斗力，人才培养是关键。包进要求自己，“别人不懂的我要懂，别人懂的我要精。”对年轻官兵传帮带，包进做得细，想得远。在包进帮助下，助理工程师赵启兵在重大任务中独当一面，并为旅里培训了32名电源专业操作人员，编写的《电源车操作教令》被部队推广。年轻技术人员赴厂接装，包进列出“一看、二查、三沟通、四动手、五装车、六复查、七交接”的7个步骤，帮助他们出色完成任务。近年来，包进采取“滚雪球”办法进行传帮带，积极推广案例式、研讨式、参与式等教学方法，形成人才滚动发展效应。如今，在包进建议下，旅党委制定的“基地—院校—工厂—部队四位一体人才培养机制”正在形成。

  这个旅换装转型5年来，包进带领一群大学生干部在实际操作中，检验新装备战术技术性能、装备的配套性、稳定性和安全性，向生产厂家反馈了40项设计缺陷，完成了13个专业领域200多万字的教材，为我国新型防空武器装备生产定型作出了突出贡献。

  包进说，“发现一个缺陷，装备性能就可能实现一次突破！”某测量设备系统主控软件多了一道转换程序，包进向工业部门专家建议取消。软件改进后，运行更加快捷。对换装转型，包进的态度是：不能坐等上级下发，而要自己主动去搞开发。一套全新的武器系统装备部队，训练中难免会出现一些新问题，如果不能及时解决，就会成为训练的“绊脚石”。他组织人员在反复实践的基础上，编写修订完善了10多本专业教材和《某型武器系统部队试训大纲》等一系列操作规范，大大缩短了新装备形成战斗力的时间，被空军在同型装备中推广使用。

  近年来，在全军和空军重大演习、国庆阅兵、奥运安保等任务中，包进带领技术人员在不同自然条件下摸索出20余种新装备保障方法，制定、完善了一系列应急处置措施。他主持研发的《某型兵器系统改进项目》等6个科研项目，其中2项获军队科技进步奖。

  采访中，记者在包进的笔记本上看到一段话：新军事变革突飞猛进，我们与别人“齐步走”，就意味着永远落后，只有“跑步走”才有可能追上。