灾后重建，教育优先发展。在灾后学校重建中，一所所更安全、更适用、更美丽的学校在成都重灾地区废墟上拔地而起。

  在灾后重建中，成都进一步优化重灾地区农村学校校点布局，一个城乡一体化公共教育服务体系正在成都逐渐形成。不仅硬件设施与城市学校比肩，成都市还提出，抓住灾后重建的契机，推动“全域成都”优质教育均衡化配置，推进名校教育资源进灾区。优质教育资源城乡均衡配置，直接提升了重灾地区农村学校的教育质量。

  “作为学校的一分子，我在思索：聚源中学究竟应该办成什么特色的学校？”陈刚是成都七中的校长助理，年初被都江堰市教育局任命为七一聚源中学（初中）和八一聚源中学（高中）的校长。

  这是一所拥有无障碍设施的新学校。新学期，在都江堰市七一聚源中学，地震致残学生李露在母亲的陪伴下，开始了新的学习生活。为照顾地震致残学生起居，学校特许李露母亲住校陪读，还给李露母亲在学校安排了卫生保洁工作。

  这是一所教学设施相当先进的学校。今年9月1日，由中组部抗震救灾“特殊党费”援建的都江堰市七一聚源中学、由成都军区援建的都江堰市八一聚源中学落成开学。两所学校都有多媒体讲台、升降式课桌椅、多媒体投影仪和电脑操作系统、现代化厨房设备，以及音乐教室、美术教室、外语语音室等专科教室；考虑到学生身高，扶梯上还设置了高低两层扶手。

  这是一所和城市学校师资力量无缝对接的学校。今年初，百年名校成都七中与都江堰市签订合作办学协议：成都七中领办八一聚源中学和七一聚源中学，力争3至5年达到省级示范学校水平；每年选派七中教师支教，同时选派八一聚源中学教师到七中参加为期1至3年的培训。

  “这是一所大爱包围的学校，我们是一群被爱包围的幸运儿。”八一聚源中学学生唐国兰感激地说。

  灾后重建，教育优先发展。今年9月1日，都江堰市7万余名中小学生告别“板房学校”搬进新校园，成都灾区169所中小学灾后重建学校全部竣工并投入使用。

  宽阔的校园、崭新的教学楼、高标准的塑胶跑道、宽敞明亮的教室、设施齐全的学生宿舍，一所所更安全、更适用、更美丽的学校在成都重灾区废墟上拔地而起。

  汶川大地震中，成都市1086所学校受灾。灾后重建中，成都进一步优化重灾区农村学校校点布局，规划全市中小学灾后重建项目共277所学校，建设面积247.56万平方米。

  更安全的学校在废墟上矗立，校址尽可能避开地震带，建筑抗震能力大大提高。

  大地震过后，成都市提出，推进优质教育资源城乡均衡配置，优质教育从城市覆盖到农村。2009年初，成都石室中学、成都七中和树德中学3所名校，分别领办彭州市白马中学、都江堰市聚源中学、崇州市怀远中学，灾区的孩子和城里的孩子共享城市名校教育资源。

  “把成都建成灾后学校恢复重建和教育科学发展的样板。”一个城乡一体化公共教育服务体系正在成都形成。

  ①在都江堰市七一聚源中学，千名学生参加升旗仪式。

  ②在都江堰友爱学校，一位地震致残学生正在寝室梳洗。

  ③地震致残学生李露和同学在寝室里交谈。她的母亲在一旁缝鞋垫。为了照顾李露的起居，学校特许李妈妈住校陪读，并为李妈妈安排了工作。

  ④新建成的都江堰市七一聚源中学，学生在宽敞明亮的餐厅就餐。这个餐厅可容纳900名学生同时就餐。

  ⑤新建学校的体育设施相当完备，深受学生们欢迎。

  ⑥都江堰市八一聚源中学的远程网络直播教学班里，学生们正通过多媒体教学设备认真听百年名校成都七中高级教师高峥讲授的数学课。这个班的50名学生，每天都与成都七中同步授课，享受无缝对接的优质教学资源。

  ⑦成都七中的胡勇老师，在新建成的都江堰市八一聚源中学化学实验室为学生们授课。

  ⑧都江堰市七一聚源中学，新建的无障碍通道给残疾学生学习和生活带来便利。

  ⑨都江堰市八一聚源中学，同学们在进行疏散演练。每个学期学校都将进行多次疏散演练，以提高同学们的应急能力。

  ⑩都江堰市七一聚源中学的聚源雕塑，四只紧握的大手象征着凝聚八方之力的含义。

  摄影 雷 宇 王 效 郭广宇 华小峰