本报讯 记者李己平 文晶 刘麟 何伟报道：吉林、安徽、湖南、海南在中等职业学校和中小学、基层医疗卫生单位学习实践活动中注重分类指导，解决突出问题，推动科学发展。

  吉林省在第三批学习实践活动中，突出行业特点，着力解决社会反映强烈的就学难、看病贵等难题，切实增强了党组织的向心力和战斗力。

  针对基层教育、卫生单位党员分散、工学矛盾突出的特点，吉林省采取编印辅导教材、举办培训班、推广专题辅导、集体研讨、开设网上学习园地等形式，充分利用班前班后、节假日休息等时间，精心组织党员完成规定的学习内容。

  吉林注重从解决群众最关心的问题入手强化实践特色。全省基层教育、卫生单位突出“办人民满意教育”、“办人民满意医院”主题，开展“创建人民满意学校、树立优良师德师风”等活动。目前已经解决群众提出的“上学难”、“看病难”和医德医风、师德师风等方面具体问题2900多个。

  吉林围绕强化功能作用，大力推进基层党组织建设。该省安排部署了加强基层党组织建设的八项任务，其中包括创新基层党组织设置，加强基层党组织阵地建设，健全基层党组织和基层党员服务群众体系等。在学习实践活动中，吉林省共调整充实基层学校和医院党组织班子成员85个，在民办学校和医院中新建党组织12个。

  据记者了解，湖南省在2008年完成730所农村合格学校建设的基础上，今年再投资8.4亿元建设合格学校1313所，同时建设一批农村寄宿制学校，继续抓好中小学校舍安全工程，全面改善农村义务教育学校办学条件，推进义务教育均衡发展。去年以来，湖南省免费定向培养大学本科、专科农村小学教师5100多名，今年从高校优秀毕业生中招聘近4000名特岗教师到农村任教。此外，湖南省今年还投入9亿多元，重点支持一批县医院、乡镇卫生院、社区卫生服务中心、村卫生室建设，提高基层医疗卫生单位服务能力，同时启动免费为农村定向培养医学本科生计划，财政补助鼓励农村卫生院卫技人员完成中专学历教育。

  据相关负责人介绍，湖南省参加第三批学习实践活动的基层医疗单位有3136家，建立党组织的有1852家，中等职业学校、中小学和幼儿园有21834所，建立党组织的有14168所。

  海南省中等职业学校和中小学紧紧围绕科学发展观主题，根据“谋划教育事业科学发展，努力办好人民满意教育”这一实践载体的要求，联系实际，精心设计，创新学习，求真务实，扎实有序开展学习实践活动。

  海南省围绕“培养什么人，怎样培养人”、“办什么样的学校，怎样办好学校”的问题，在“教育以育人为本，以学生为主体；办学以人才为本，以教师为主体”上统一思想，紧紧扣住促进科学发展这个主题，联系学校发展实际，突出实践特色，精心设计活动载体。

  海南省坚持理论联系实际，从广大群众关心的热点问题入手，边学边查，边学边改，让学习真正服务于教育教学工作发展。例如，海南省财税学校领导班子深入基层，广泛听取师生员工对学校发展与规划、教学改革、新校区建设等方面的看法，并努力解决教师房产证等群众反映强烈的突出问题。

  安徽省中职和中小学于9月底前全面启动开展学习实践活动，以“办好人民满意教育”为总要求，突出“推进教育科学发展，服务安徽奋力崛起”活动主题，扎实推进第三批学习实践活动。全省参加第三批学习实践活动的学校23973家，参学党员18万人；17个市中有15个确定了市级活动主题，参学学校确定活动主题的有3946个。

  安徽省基层医疗卫生单位第三批学习实践活动正按计划、有步骤地积极推进。全省参加第三批学习实践活动的基层医疗卫生单位有1935个，党组织有1315个，共有党员18453名。为加强对全省基层医疗卫生单位开展第三批学习实践活动的领导，全省各级卫生行政部门成立指导小组105个，组建巡回指导组191个，分片对全省17个市基层医疗卫生单位学习实践活动进行行业指导，形成了上下联动，整体推进的局面。