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上一版3  4下一版 2009年10月22日 星期 放大 缩小 默认
广州军区某团学习实践活动理论学习阶段措施实效果好

  据新华社广州10月21日电 (王洪山 曾政雄) 10月16日是广州军区某团一连内务评比结果公布日,战士们发现,过去内务栏内“差被子”的评语被“同志加油”代替了。这是连队党支部学习科学发展观改变带兵育人观念带来的新变化。

  类似的变化也在这个团的其他连队悄然发生。团长周继红告诉记者,在刚刚结束的学习实践活动理论学习阶段,团党委认真贯彻落实胡主席“两个下功夫、两个确保”的重要批示精神,指导各基层党组织和官兵联系实际学、着眼实效干,进一步掌握了推进部队建设科学发展的“金钥匙”,为分析检查和整改落实奠定了基础。

  近年来,这个团全面建设稳步发展,先后有10多项工作受到总部和军区表彰,并被军区评为“学习贯彻科学发展观先进旅团单位”。面对成绩,如何推动新发展、取得新进步?团党委清醒地认识到,只有掌握并运用科学发展观这个思想武器,不断发现和解决存在的矛盾问题,才能推动部队全面建设,促进官兵全面发展。

  为此,在学习实践活动理论学习展开前,团党委调整配齐了8名基层主官,组织了营连党支部书记、理论骨干和机关指导帮带人员进行培训,并专门开展了“一问二访三评”活动,引导大家有的放矢搞好学习思考,寻找科学发展的良方。“一问”,就是问计于兵,先后召开座谈会36次、发放意见卡2000多张,并开设网上信箱广泛征求意见;“二访”,就是走访驻地党委政府,了解对部队建设的看法,函访官兵亲属,听取意见建议;“三评”,就是机关评基层、战士评干部、群众评党员。通过这项活动,共收集梳理16类210条意见建议,从而使理论学习有了重点和方向,有效防止了学用脱节。

  在理论学习中,他们紧贴基层实际,着力搞好“五抓”“五个结合”。一抓个人自学,除通读总政下发的三本理论读本外,每名党员根据个人理论基础制订自学计划读一遍、抄一遍、背一遍、考一遍;二抓理论辅导,采取常委辅导、营连主官授课、理论骨干个别帮带相结合的形式,帮助每个党员听懂、记住、消化理论知识;三抓学习时间落实,严格落实“不少于10个学习日”的规定,相对集中理论学习日、党团日、“三个半小时”等时间组织理论学习和专题辅导;四抓讨论交流,每个专题设置2到3个讨论题,引导党员干部带着问题学习,结合实际思考;五抓检查考核,通过领导查学、组织考学,把上级督促与个人自觉结合起来,调动了大家理论学习的积极性。他们还注重搞好理论学习与抓中心、学习贯彻新《纲要》、培育当代革命军人核心价值观、庆祝新中国成立60周年、安全稳定教育等“五个结合”,使之相互促进、相得益彰。

  

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