本报讯 记者单保江 刘存瑞 党涤寰报道：在第三批深入学习实践科学发展观活动中，山东省、山西省、河南省平顶山市引导大学生村干部发挥文化层次较高、理解能力强、接受新事物快等优势，使之成为第三批学习实践活动的积极参与者和重要骨干力量，为农村学习实践活动的开展增添了活力。

  山东省组织大学生村干部全程参与所在党组织第三批深入学习实践科学发展观活动，让他们充分发挥“五大员”作用：一是当好深入学习、广泛宣讲的理论宣传员。大学生村干部参加理论宣讲团、巡回宣讲队，用农村党员干部喜闻乐见的形式进行宣讲。二是当好深入调研、摸清实情的民情收集员。大学生村干部串街入巷、走访农户，深入了解农民群众的所思、所想、所盼，及时向党组织反映并提出意见建议。三是当好认真总结、及时提炼的经验推广员。大学生村干部及时总结学习实践活动中的好经验、好做法，及时向上级党组织、学习实践活动办公室和有关新闻媒体提供。四是当好积极参与、加强沟通的工作协调员。大学生村干部协助所在村党组织做好学习实践活动中具体的沟通协调、联络服务等工作，协助解决活动中遇到的困难和问题，及时上情下达、下情上传。五是当好带头实践、为民办事的便民服务员。大学生村干部把学习上的收获、思想上的提高转化为推动科学发展、为民办实事的具体行动，积极参与到发展农村经济、加强基层组织建设、管理村级事务等工作中，与农村党员干部一道为群众办实事、做好事、解难事。

  山西省制定下发了《关于在第三批深入学习实践科学发展观活动中充分发挥大学生村（社区）干部作用的通知》，一是要求大学生村干部在学习实践活动中，要旗帜鲜明地肩负起宣传党的路线、方针、政策的重大任务，要先学一步，学深一步，成为学习实践活动的中坚力量和行家里手；二是要求大学生村干部努力发挥作用，积极参加每个环节的活动，积极调查研究，开展上门走访活动，充分发挥传、帮、带、教的作用，对党员干部进行理论辅导，起示范表率作用；三是提高领导科学发展的能力，做到提高自己的理论水平，提高自己领导村民、居民致富奔小康的工作能力，提高自己做好群众工作的实际本领；四是加强对大学生村干部参加学习实践活动的领导，要严格要求，加强培训，确保质量。据悉，在活动中涌现出了平顺县寺头乡井底村党支部副书记元红周、清徐县马村党支部副书记高旭斌、阳高县夏家场村村委会主任助理阎晓鹏等一大批优秀的大学生村干部。

  河南省平顶山市把学习实践活动作为大学生村干部进一步提高素质、增长才干、发挥作用的重要平台，引导和鼓励他们在学习实践活动中积极争当宣传员、辅导员、联络员、记录员、档案员和研究员。学习实践活动开展以来，该市大学生村干部在农村印制发放理论学习、法律法规、涉农技术等资料3.8万多份，撰写科学发展观讲稿3600多篇，上党课、作辅导6680多场次。据统计，平顶山市2637名大学生村干部中有2568人兼任现代远程教育管理员，开展为民服务代理事项11.4万件次，协助制定新农村建设规划2600多个，培训农民122万人次。与此同时，各县（区、市）也紧密结合实际，深入开展“扎根基层、创业奉献”活动，着力培养致富、带富能力强的大学生村干部。汝州市组建的“创办项目服务团”、舞钢市设立的150万元“创业基金”、宝丰县推行的“联保贷款上项目”工程、郏县开展的争创“创业之星”活动、叶县实施的“带头上项目工程”等，有效激发了大学生村干部的创业热情。