第二批学习实践活动开展以来，全国各地近2000所省属高校认真贯彻中央精神，坚持把科学发展观内化为高校办学观，把科学发展观的要求转化为高校发展的正确思路和自觉行动，学习实践活动取得阶段性成效。

  紧密结合实际 切实用中国特色社会主义理论体系武装高校党员干部

  各省属高校采取多种形式组织广大党员干部认真研读中央规定的学习书目，深入学习胡锦涛等中央领导同志的一系列重要讲话精神，学习中央关于提高高等教育质量、建设人力资源强国的决策部署。各省属高校充分发挥政治理论课的主渠道作用，密切联系当前国际国内形势和当地发展实际，密切联系学生学习和就业实际，深入推进科学发展观进教材、进课堂、进头脑，帮助学生深刻领会科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，增强党员干部和青年学生在理论上、实践上和情感上对中国特色社会主义的认同。

  突出实践特色，切实促进高校科学发展上水平

  当前，我国高等教育既面临着前所未有的机遇，又面临着前所未有的挑战。各省属高校把学习实践活动作为提升自身发展水平、实现又好又快发展的难得机遇，紧紧围绕人才培养这个根本任务，牢牢把握科学发展上水平这个核心问题，将学习实践活动与当前形势发展变化紧密结合，与高校改革发展稳定的实际紧密结合，与学校办学目标和办学特色紧密结合，自觉把科学发展观内化为学校的办学观。

  各省属高校坚持群众路线，坚持开门搞活动。浙江各省属高校党政领导走进师生听取意见建议，目前已开展调研12546人次，召开各类调研座谈会3026次，征求群众意见16899条。甘肃省属各高校自觉以“群众满意工程”为目标开展学习实践活动，形成和扩大了推动学校科学发展的新共识。上海市属各高校按照科学发展观对高等教育提出的新要求，充分利用师生恳谈会等沟通平台，明确了本校贯彻落实科学发展观的切入点和突破口、主要目标方向、总体工作思路和重要举措。

  加强组织领导 切实做到“两手抓、两不误、两促进”

  省属高校学习实践活动，正值应对国际金融危机，保增长、保民生、保稳定等各项任务十分繁重的时期。各省属高校坚持把学习实践活动与做好当前工作有机结合起来，特别是把学习实践活动与推进教学科研建设、促进大学生就业、保持校园和谐稳定结合起来，与认真落实中央保增长、保民生、保稳定一系列决策部署紧密结合起来，把学习实践活动引向深入。

  ———河北省组织开展了“万名教师访万家”活动，即省属高校万名党员教师访问万名学生家庭和万家用人单位，广泛开展调查研究和社会实践活动，促进高校为“保增长、保民生、保稳定”做贡献。

  ————福建省属各高校紧紧抓住国务院支持福建省加快海西建设的重大机遇，深入推进“福建省高校服务海西六大工程”，全方位参与和服务海峡西岸经济区建设。

  ————广东省各高校紧紧围绕《珠江三角洲地区改革发展规划纲要》，服务产业转型升级，建立现代产业体系，着力提升高校自主创新能力。

     （据新华社北京7月2日电）