今年的政府工作报告提出，各级各类教育都要着眼于促进人的全面发展，加快课程、教材、教育方法和考试评价制度改革，把中小学生从过重的课业负担中解放出来，让学生有更多的时间思考、实践、创造。作为一名基础教育工作者，对此我感到十分高兴！

  中小学生课业负担过重的原因是多方面的，根源在于高考升学指标与学校过分紧密的联系。我国基础教育的目标是全面推进素质教育，造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才。中学阶段教育的任务是促进学生全面发展，为高校输送合格新生。尽管中学教育带有升学预备教育的特点，但促进人的全面发展是根本目的和基本前提。建议有关部门采取切实有效的措施，逐步缓解学校面临的压力，使学校能够树立正确的教育理念，遵循教学规律，提高教学效率，减掉多余的教学时间，促进学生的全面发展。（本报记者 徐立京整理）