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上一版3  4下一版 2008年12月14日 星期 放大 缩小 默认
国防科技大学:
提高人才培养质量 增强自主创新能力

  本报讯 记者曹红艳、通讯员王握文报道:国防科学技术大学在深入学习实践科学发展观活动中,围绕“提高人才培养质量,增强自主创新能力”这一主题,着力解决影响和制约学校科学发展的重大问题,着力提高创建我军特色世界一流大学、教学科研创新的能力。

  学习实践活动开展后,国防科大派出5个调研组分别到部队和科研院所,了解人才培养和武器装备建设需求,征求对学校建设与发展的意见和建议。11名党委常委率领工作组深入教学科研一线调查研究,与全校师生一起分析学校面临的战略环境,对国际国内相关领域的前沿问题进行对比分析与深入思考,查找影响和制约学校科学发展的战略性、全局性问题,探寻提高人才培养质量、增强自主创新能力、为推进部队信息化建设与提升我军核心军事能力做贡献的途径与办法。他们还围绕“提高人才培养质量,增强自主创新能力”开展解放思想大讨论,组织“我为学校科学发展建言献策”活动,形成了共谋发展大计,共破发展难题,共促科学发展的良好局面。

  在学习实践活动中,国防科大注重把学习调研成果转化为推进科学发展的实际举措。9月中旬以来,该校启动了新一轮的人才培养方案论证工作;制定和完善了高水平领军人才与创新团队建设的措施;对全校制度规定进行系统清理和梳理,修改、完善和重新建立有关制度规定,形成一批推动学校科学发展的制度成果。

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