一方出资金，建抗震学校，一方援电脑，搭网络教室。由宝洁和惠普公司联手建立的“宝洁抗震希望学校”和“惠普希望电脑教室”开课仪式日前在四川广元青川县关庄镇举行。全校1400多名中小学生站在一排排活动板房之间专门开辟出来的一块操场上，手举着“我们开学啦”、“我们上网啦”字样的条幅，欢天喜地迎接着他们盼望已久的这个时刻的到来。

  记者在采访中了解到，关庄镇宝洁抗震希望学校是宝洁公司专门为灾区援建的学校之一。由两所独立的学校关庄小学和关庄中学组成，由97间活动板房搭建，拥有30多间教室和学生宿舍，共容纳学生1400多人，师生们将在这些活动板房的教室中学习生活2年—3年，才能搬回钢筋混凝土的永久校舍。在惠普公司援建的两间网络教室里，50台电脑深受孩子们的喜爱。

  在跨国公司或国内企业间进行商业合作已不再是新鲜事，宝洁和惠普这一跨行业强强联手的公益合作模式，在中国希望工程的捐助史上尚属首次。宝洁和惠普为何要采用联合模式开展公益行动？ 

  长期支持中国希望工程的宝洁公司迄今已累计向希望工程捐款4600万元人民币，援建“宝洁希望小学”140所，使28个省、区、市的1000多个自然村落中的10万余名儿童获得了更好的读书机会，并在实践中开创性地探索出宝洁公司的商业公益模式。然而对于立下目标要把“宝洁希望小学”建设成服务农村社区的信息、文化和教育中心的宝洁来说，它一直在寻找支持希望工程创新之路。

  对于一直致力于在教育事业方面投入的惠普公司来说，也希望不断在教育公益领域探索新的途径。

  宝洁和惠普的手在汶川大地震灾后援助中紧紧地握在了一起，并积极行动起来。针对灾后教育重建工作，惠普选择在四川、甘肃、陕西地震灾区20所已建宝洁希望小学和宝洁抗震希望学校中援建20个“惠普希望电脑教室”。惠普中国信息产品集团副总裁兼总经理张永利先生介绍说：“我们希望‘惠普希望电脑教室’的设立，能使灾区的同学们也能和普通的孩子们一样接触到最新的信息技术，从而缩小经济与地域差异造成的数字鸿沟。宝洁坚实的项目基础与良好的口碑为惠普发挥自身科技优势搭建了非常好的项目平台，使得惠普可以直接进入希望工程这一著名的教育公益事业，并站在较高的起点开展项目。”

  记者在“惠普希望电脑教室”看到，孩子们兴致勃勃地向惠普公司志愿者老师学习如何查找信息，以及写发邮件。据张永利先生介绍，“惠普希望电脑教室”除了配备惠普先进的电脑、打印机、网络接入设备等产品及摄像头、耳麦等网络教学辅助设备外，还安装了微软公司友情捐赠的Office办公软件，同时根据学校的实际情况选配了部分惠普教育专用电脑使用的辅助教学与管理软件。”宝洁亚洲区兼大中华区对外事务部副总裁柯锐思先生在接受记者采访时说：“支持希望工程是宝洁公益战略计划的主要内容，这次能够与惠普在计算机教育上开展合作，相信将大力提高宝洁希望小学的硬件水平和软件实力。”

  宝洁和惠普开创了教育领域新的公益合作模式，将希望工程的合作伙伴从商业伙伴扩展到公益伙伴，这对于开展企业公益合作与创新具有里程碑意义。对此，中国青少年发展基金会秘书长涂猛对此表示：“伴随中国公益事业发展的不断深入，企业间凭借自身优势资源在公益事业中强强联手的合作模式，将成为企业履行社会责任、投身公益实践的新思路。‘联手公益伙伴’理念的引入，是中国公益事业发展的一座里程碑，宝洁与惠普在希望工程项目上的联手是这一理念实践的成功开端。”