周晨光，40岁，北京海淀区羊坊店中心小学体育教师。

  大学毕业后，我成了一名体育教师。起初我认为自己的任务就是喊好“一二一”。那时我觉得，每年学校都要开运动会，内容无非就是跑步、跳远、跳高等。但是随着北京申奥成功，我有了更多的思考。

  在看了别人送来的两本有关希腊古代奥运会的书后，我突发奇想：是不是也能模仿古代奥运会，让学生们在参加运动的过程中体会奥运精神？抱着这样的想法，2002年5月10日，我组织北京市羊坊店中心小学的孩子们召开了第一届“模拟古代奥运会”。我们用泡沫塑料自制标枪，用橡胶圈做成铁饼，器械不重，保证了每个孩子都能参与，就连奖牌也毫不含糊，“金银铜牌”齐全，每块“奖牌”造价也不高。这样就把原来普通人无缘参加的奥运体育比赛趣味化了，让学生们都成为“小奥运会”的运动员，每个孩子亲身感受了一下什么是“奥运氛围”。

  这项活动促进了学生了解学习奥运知识和学习各国语言的愿望。像开幕式时，每个孩子和自己的班级要寻找一个自己喜欢的国家或者了解的国家，并积极学习这些国家的语言，这一模拟活动让他们在待人接物、世界观的培养、对奥运参赛国家和地区文化的了解方面，都有了更多的认识。孩子们对我们体育老师也显得更亲近了。               （本报记者 杨忠阳整理）