本报讯 记者郁进东、通讯员郭新文报道：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声……”4月1日，江苏省委宣传部、江苏省教育厅等单位在南京理工大学联合举办的“我们的节日———中华经典诵读·清明篇”活动现场，南京市第九中学的同学们声情并茂地朗读唐代诗人杜甫的这首《春夜喜雨》，激起热烈掌声，也把江苏“中华经典诵读活动”推向了高潮。

  据江苏省教育厅新闻发言人、副厅长胡金波介绍，这场中华经典诵读晚会由该省层层选拔出来的一批大中小学生与知名朗诵艺术家同台演出，分“踏青”、“思念”、“感怀”三卷，朗诵篇目既有古代和近代文学名篇，也包括当代经典作品。江苏文艺工作者还创作了诗歌《感悟清明》、主题歌《我们的节日》献给这场晚会。据了解，这只是近年来江苏省广泛开展中华经典诵读活动的一个缩影。

  2007年，教育部、国家语言文字工作委员会在8个省市开展“雅言传承文明，经典浸润人生”————中华经典诗文诵读活动。江苏省作为8个试点省市之一，随即在南京、无锡、淮安等8个市的中小学开展试点工作。

  今年以来，江苏省教育厅等单位要求各级各类学校继续广泛开展中华经典诗文诵读活动，并积极探索建立经典诵读活动的长效机制。该省着力培育中小学诵读基地，要求中小学（幼儿园）将诵读活动与学校的教育教学活动有机融合，根据学生的认知水平和接受能力，按不同年龄段推进不同层次的经典诵读，充分利用语文课、班会和课余时间，开展丰富多彩的诵读活动，并将学生诵读情况记入《学生成长手册》。提倡师生共读、亲子同读，努力使班级、学校、社区联动，吸引师生、家长、社会共同参与。各地依托当地人才资源，为学生开设经典讲座，传授诵读方法和技巧。江苏各高等学校都将经典诵读活动纳入学生文化素质教育和校园文化建设，与学生社团活动紧密结合。学校选派教师精心指导，举办经常性诵读活动，培育高水平大学生诵读社团，鼓励大学生诵读社团走向社会，开展优秀传统文化和国家通用语言文字的宣传普及工作。江苏省语言文字工作委员会还成立了经典诵读活动专家咨询委员会，遴选文学、语言文字和朗诵艺术方面的专家，加强对各地诵读活动的指导和骨干教师的培训，并向农村学校赠送经典诵读书籍和光盘，同时组织国家级测试员讲学团到农村学校讲学。

  此外，江苏还精心组织了一批中华经典诗文诵读重点活动。该省依托江苏教育电视台组织“雅言传承文明，经典浸润人生”————中华经典诵读比赛；依托江苏教育报刊社开展“我与经典有约”征文比赛，广泛发动社会各界人士参与以清明、端午、中秋、春节四个传统节日为主题的诗、赋、歌词、散文、楹联等作品和节日象征物的创作活动，富有成效地开展中华经典诗文诵读活动。